Amy tiene una maestría en Trabajo Social de UCLA y es trabajadora social escolar acreditada en California. Actualmente trabaja como consejera de secundaria. Le apasiona ayudar a los niños y las familias a navegar por el mundo digital y establecer hábitos digitales saludables.

Cuando Amy no está leyendo libros sobre la interfaz de la tecnología y la cultura, se la puede encontrar jugando juegos de mesa con su esposo y sus 4 hijos.

La prevención, la atención inmediata y la rehabilitación de lesiones deportivas ha sido la especialidad profesional de Julianna desde que se graduó con una licenciatura en ciencias en 2001 y se convirtió en entrenadora atlética certificada por NATABOC. Ahora está decidida a marcar la diferencia en el mundo al enseñar prevención y atención a quienes se esfuerzan por recuperarse de las lesiones que surgen cuando no se tienen buenos hábitos frente a las pantallas. Sus "pacientes" favoritos son su familia: su esposo y sus 4 hijos, repartidos en la escuela primaria, secundaria y preparatoria.

Hillary tiene una maestría en educación y una credencial docente de la Universidad de California en Santa Bárbara. Antes de convertirse en mamá, disfrutó de una carrera en educación primaria. Su experiencia en investigación motivacional y práctica apropiada para el desarrollo la llevó a muchos años agradables de trabajar con el grupo de "menores de edad". Hillary cree apasionadamente en el poder de la educación de los padres. ¡Su filosofía de acercarse a los niños con humor, empatía y amor son pilares sobre los que cría, instruye y trata de afrontar la vida! Disfruta pasar tiempo con su esposo y sus 2 hijos con su variedad de animales en el hermoso Valle de Santa Rosa, CA.

A Jeannie le encanta ver cómo la gente aprende y piensa. Educadora, escritora, defensora, tiene más de 25 años de experiencia trabajando con niños en escuelas primarias en las áreas de Los Ángeles, Chicago y Seattle. Obtuvo una Maestría en Educación en Psicología Educativa y se apasionó por comprender las formas en que la tecnología afecta el desarrollo de la niñez y la adolescencia, el crecimiento socioemocional y el aprendizaje. El objetivo de Jeannie es ayudar a las personas a encontrar un equilibrio en la forma en que usan sus medios, especialmente en lo que se refiere a las interacciones familiares. Como esposa y madre de cuatro hijos, ¡el tiempo libre es un hallazgo raro! Pero si se le da la oportunidad, le encanta leer una buena novela, además de escribir sus propios comienzos.

Emily Hodges siempre ha tenido una pasión por ayudar a las familias y esa es una de las razones por las que eligió obtener su licenciatura en Matrimonio, Familia y Desarrollo Humano. Ahora tiene tres hijos propios (de 11, 9 y 6 años) y ha aprendido aún más lo importante que es desarrollar relaciones sólidas entre padres e hijos. Cuando no está ocupada haciendo lo de mamá, se la puede encontrar haciendo fotografía, diseño gráfico, diseño de interiores o marketing para el negocio de su familia. El objetivo de Emily es ayudar a los padres a tomar conciencia de los riesgos que existen frente a las pantallas y equiparlos con conocimientos y herramientas que los ayudarán a proteger y enseñar a sus hijos a desarrollar hábitos saludables de detección.

Ver el lento desmoronamiento de las relaciones de la vida real reemplazadas por la "conexión" electrónica durante la última década ha impulsado a Tarja a tomar medidas para crear conciencia sobre la conexión humana en la vida real y el uso saludable de la pantalla para niños, adolescentes y padres. Con su educación de BYU-I en Educación Infantil, más de 20 años en la industria empresarial y siendo esposa y madre de 3 adolescentes ella misma, espera brindar herramientas efectivas para ayudar a las familias a navegar en este mundo tan electrónico.

Lane es madre de dos hijos y cree que el uso de la pantalla es verdaderamente un experimento social con ramificaciones para niños, adolescentes y adultos por igual. Ella aboga firmemente por que las familias sean intencionales sobre el uso de la pantalla para promover el desarrollo y las relaciones saludables. Ella se enorgullece de tener hechos a mano para motivar y educar a la vez que es práctica en cuanto a soluciones. Ella es una constructora de comunidad y quiere que todos se vayan sintiéndose motivados de que juntos "¡tenemos esto!"